副教授，硕士生导师

   上海大学情报研究中心副主任，院青年教师联谊会会长

   Email：xiaoyu-chen@shu.edu.cn

   研究方向：数字文化资源管理、用户信息行为、社会信息学

个人简介：

陈晓宇，男，安徽金寨人，新加坡南洋理工大学信息学博士，南京大学信息管理学院访问学者。先后入选上海领军人才(海外)青年项目、上海市白玉兰人才计划浦江项目，担任上海高水平地方高校创新团队——“数字资源与城市智慧治理”重点创新团队、上海大学情报研究中心、上海大学数字人文研究与发展中心的骨干成员。目前主持或骨干参与国家级、省部级等各类纵向研究课题10余项，研究兴趣包括数字文化资源管理、用户信息行为、社会信息学等，强调以人为中心，探讨数字技术环境下个体或社群的行为动因、机理及影响。近期工作围绕社会信息学视角下数字文化内容智能创作与消费体验、大模型赋能人文社会科学知识生产、智能体仿真驱动数据治理与智能决策等方面开展理论与实证研究。已在信息资源管理领域国内外高水平期刊上发表论文50余篇（含第一或通讯作者20余篇），并在本领域权威国际会议，如国际信息科学与技术协会年会（ASIS&T annual meeting）和国际顶级信息学院联盟年会（iConference）上宣读论文，出版英文学术专著1部（独著），英文图书章节1篇（一作），作为执笔人撰写2篇决策咨询报告分别获中共中央办公厅和省级部门采纳，申请软件著作权4项，开发图书情报学和信息资源管理教学案例若干，获全国高校信息资源管理课程思政案例设计大赛特等奖、全国图书情报创新案例大赛“优秀案例奖”等。讲授本科生课程包括《信息组织》《竞争与情报》《数字人文导论》《用户信息行为》（全英文），研究生课程《图书情报研究方法》(图情专硕必修)、《信息组织与检索》《学术英语写作与交流》(全英文)等。主持承担上海高校市级重点课程建设项目《信息组织》（AI+课程），指导学生获上海大学第六届本科生学术论坛二等奖，2023年度国际信息科学与技术协会国际信息事务分会国际论文竞赛第二名，2025年上海市研究生创新创业能力培养计划入孵项目等。承担20余本SSCI/SCI/A&HCI期刊和多个国际权威学术会议外审专家，4家国际知名学术会议的技术程序委员会委员(ICIM, EAET, ICEBI, ICADL)，以及国际信息科学与技术协会(ASIS&T)、国际信息系统协会(AIS)、美国管理学会(AOM)、美国广告学会(AAA)、国际互联网研究者协会(AoIR)等国际学术组织会员。曾任国际信息科学与技术协会社交媒体分会通讯官（ASIS&T Social Media Chapter, Communication Officer， 2020-2021），现任国际信息科学与技术协会亚洲分会网络管理员（ASIS&T Asia Chapter, Webmaster，2024-2026）、iSchools联盟亚太青年委员会委员(iSchools Asia-Pacific Next Generation Committee)，担任《图书情报知识》《图书情报工作》《信息资源管理学报》和《情报资料工作》等本领域CSSCI期刊审稿专家，教育部本科毕业论文和硕士学位论文通讯评审专家、上海市科技专家库入库专家等。兼任《图书情报工作》官方网站英文翻译，国际学术期刊Information Processing & Management编委会成员(Editorial Board)，Scientific Reports编委会成员（Editorial Board）和用户行为领域编辑（Area Editor in Human Behaviour），上海市图书馆学会青年学者委员会委员、数字人文与数据服务专委会委员等。

英文主页参见：https://xiaoyu0928.github.io/

注：导师MBTI为ENFJ-A，欢迎对我研究方向感兴趣，对学术有追求、坚韧、有毅力的同学报考情报学硕士或图书情报专业硕士（可附上简历，直接发邮件联系）；也非常欢迎对科技创新实践感兴趣的本科生联系我参与科创项目训练。其中，编程能力、数理统计分析、英语读写和丰富的知识文化背景是我看重的主要方面。
研究生招生要求：课题组与海内外多所知名高校学者（如上海交通大学、南京大学、武汉大学、新加坡南洋理工大学、以色列海法大学等）有长期稳定合作关系，科研要求较高，工作日须全身心投入科研训练，包括但不限于阅读学术文献、研习研究方法、修订课题申报书或研究报告、撰写与修改学术论文等。倡导“认真科研、聪明学习、尽情玩耍”，希望学生在研究生阶段形成积极乐观、自我驱动、严谨细致等品质，有“躺平”想法的同学慎选。
导师提供条件：全力支持并指导学生申报各类奖学金、科创项目等；支持并资助学生调研、参与学术会议等交流活动；按劳分配，对课题组有贡献的学生发放助研费；提供情绪价值，提倡师生平等友爱，互相尊重。

教育背景：

2017.1–2021.1: 新加坡南洋理工大学，信息学，哲学博士

2013.9–2016.6: 武汉大学，情报学，管理学硕士

2009.9–2013.6: 华中农业大学，信息管理与信息系统，管理学学士

2006.9–2009.6：合肥一六八中学，高中就读

工作经历：

2024.3 –至今：上海大学文化遗产与信息管理学院 副教授、硕士生导师

2024.9 – 2025.8：南京大学信息管理学院访问学者(合作导师：裴雷教授)

2022.1 – 2024.2：上海大学文化遗产与信息管理学院 讲师、硕士生导师

2021.11 – 2021.12：上海大学图书情报档案系 讲师、硕士生导师

2021.1 – 2021.7：新加坡社科大学商学院副讲师 (Associate Lecturer at School of Business, Singapore University of Social Sciences)

2017.3 – 2020.12：新加坡南洋理工大学黄金辉传播与信息学院: 教学与研究助理

2016.7 – 2016.12：新华社湖北分社信息分析中心: 助理信息分析师

科研论文：

（近3年代表性论文）
[1]Chen X, Wang C, Zheng H. Turning livestreaming viewers into game players: Exploring the impact of game streamers on viewer video game engagement based on an extended means-end chain framework[J]. International Journal of Human-Computer Interaction, 2025, 41 (9): 5648-5662. DOI:10.1080/10447318.2024.2365026

[2]Chen X, Wang C, Liu Y. Interplay of intrinsic and extrinsic motivations for Q&A behaviour on an academic social networking site: Qualitative evidence from ResearchGate[J/OL]. Journal of Documentation, 2025. DOI:10.1108/JD-06-2025-0154

[3]Chen X, Chua A Y K. From attraction to monetization: How do knowledge influencers trigger users’ willingness to subscribe to knowledge products?[J]. Internet Research, 

2024:1-38. DOI:10.1108/INTR-07-2023-0595

[4]Chen X. Investigating users’ sustained information seeking on academic social networking sites[J]. Aslib Journal of Information Management, 2023, 75(6): 1129-1151. DOI: 10.1108/AJIM-04-2022-0219

[5]Chen X, Chua A Y K, Pee L G. Who sells knowledge online? An exploratory study of knowledge celebrities in China[J]. Internet Research, 2022, 32(3): 916-942. DOI:10.1108/INTR-07-2020-0378

[6]陈晓宇,王赟,王春悦.I-model 理论视角下人工智能驱动的信息资源管理研究[J].情报资料工作,2025,46(3): 5-12. DOI: 10.12154/j.qbzlgz.2025.03001
[7]陈晓宇,杨若熙,邓胜利.信息韧性视角下的可持续信息学研究述评：知识基础、研究议题与应用场景[J].图书情报知识,2025,42(5):54-65.DOI: 10.13366/j.dik.2025.05.054

[8] 裴雷,陈晓宇.大模型赋能可信数据空间：数据安全治理与信任机制构建[J].文献与数据学报,2025,7(02):15-27.(人大复印报刊资料全文转载)

学术专著：

[1] Chen X. Attraction of knowledge celebrities: How they motivate users to pay for knowledge[M]. 1st ed. London and New York: Routledge, 2023. DOI:10.4324/9781032669779
[2] Chen X, Chua A Y. The role of influencer endorsements in users’ willingness to pay for knowledge products: An empirical investigation [M]// Raban D R, Włodarczyk J. The Elgar Companion to Information Economics. Cheltenham, UK and Northampton, MA, USA: Edward Elgar Publishing, 2024: 376-391. DOI:10.4337/9781802203967.00029

科研项目：

研究项目

[1]上海市白玉兰人才计划浦江项目（2023.10-2026.9，主持，课题名称：“社会信息学视角下知识网红的内容创作行为与价值萃取模式研究”，项目编号：23PJC047，15万元，在研）

[2]上海市哲学社会科学规划“研究阐释党的二十届三中全会精神”专项课题(2024.11-2025.4，主持，课题名称：“数智时代上海推进文化与科技深度融合的创新路径研究”，项目编号：2024VQH027，10万元，结题)

[3]上海市人民政府发展研究中心年度决策咨询研究联合招标专项课题（教育政策专项）（2024.5-2024.12，主持，课题名称：“上海高等教育集聚海外高层次人才路径研究”，项目编号：2024-Z-R04，8万元，结题）

[4] 上海市2023年度“科技创新行动计划”软科学研究项目（2023.3-2024.2，主持，课题名称：“‘数智赋能’与‘数字韧性’：上海政务数据资源管理模式的创新路径研究”，项目编号：23692118000，5万元，结题）

[5]上海大学高水平人才引进科研启动费（2023.3-2025.12，主持，课题名称：“数智时代用户信息行为研究”，15万元，在研）

[6]上海大学青年英才启航计划（2022.8-2023.2，主持，2.5万元，课题名称：“在线知识付费模式影响知识产品创作者行为的机制研究”，结题）

教改项目

[1]2025年度上海高校市级重点课程建设项目（2025.7-2027.6， 主持，AI+课程，课程名称：“信息组织”）

[2]上海大学2025年度一流研究生教育培养质量提升项目教育教学改革专项（2025.5-2026.11，主持，课题名称：“大模型驱动图书情报学研究方法教学：场景、问题与策略”，项目编号：2025GY4-10011732，1万元，在研）

[3]上海大学2023年度本科教学改革与研究项目（2023.11-2024.10，主持，课题名称：“互动仪式链视角下多样化教学活动的创新融合与策略：基于《信息组织》课程教学的探索”，项目编号：N50-2023P0015，2万元，结题）

科研获奖：

[17]中国信息经济学会数智治理与交叉信息科学专业委员会2025学术年会优选论文三等奖

[16]2025 Springer Nature Editorial Contribution Awards (Scientific Reports)
[15]2025全球文化创意产业合作与发展国际会议最佳论文奖(Best Paper Award in 2025 International Conference on Global Cultural and Creative Industries)
[14]2024年度Data and Information Management优秀审稿专家
[13]2024年度《图书情报工作》优秀审稿专家
[12]2024中国知网高被引学者TOP5%
[11]2024年度国际信息科学与技术协会年会学术海报最佳审稿人(Best Poster Reviewer at 2024 ASIS&T annual meeting, 2nd place)
[10]2024年度全国图书情报创新案例大赛“优秀案例奖”(教学案例)
[9]2024年度第十三届江苏省高校哲学社会科学研究成果奖三等奖(排名第二)
[8]2023年度上海大学嘉奖个人
[7]2023年度上海市图书馆学会“上海市信息资源管理青年成果奖”(优秀成果)
[6]2023年度第三届全国高校信息资源管理课程思政案例设计大赛特等奖
[5]2023年度国际信息科学与技术协会信息与学习科学分会最佳论文（ASIS&T SIG-ILS Paper Competition, Best Paper Award in Sociotechnical Concerns）
[4]2023年度国际信息科学与技术协会国际信息事务分会国际论文竞赛第二名(ASIS&T SIG-III International Paper Contest Award, 2nd Place) (学生排名第一，本人排名第二)
[3]2022年度国际信息科学与技术协会知识管理分会最佳博士论文 （ASIS&T SIG-KM Symposium Best Dissertation Talk）
[2]2021年度国际信息科学与技术协会社交媒体分会最佳论文 （ASIS&T SIG-SM Inaugural Best Paper Award-Winner）(排名第三)
[1]2020年度国家优秀自费留学生奖学金